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23. 学什么技能划算

把「读书还是打工」算成一道题:先去打工早挣的三年工资,对上接着读书换来的、往后几十年的年收入差

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原章节说明与适用范围

23. 学什么技能划算

这一节算的是钱和时间,第 2 条另外算死亡率。前六条回答一个问题:还要不要接着读书。第 1 条先说法律划掉了哪一段选项,第 2 条算读书和寿命的关系,第 3 条看全国人的学历都在哪一档。第 4 条讲读不起的时候有哪些资助,第 5 条讲没考上普高还有什么路,第 6 条把「读书还是打工」算成一道题,给一个自己动手算的方法。后七条回答另一个问题:决定学点东西之后怎么挑。中国按工种分的工资统计,从公开的官方渠道很难逐项核实。所以这里只写查得到出处的几件事:多读一年书工资大概多多少(也叫教育回报率)、证书合不合法怎么验、培训补贴从哪里来、挑技能时看哪个维度更不容易被顶掉。具体某个工种一个月挣多少,本书不给数字。第 14 到 19 条回答第三个问题:定下来学什么之后,怎么学才省时间。这六条算的是时间,不和钱做换算。第 20 到 23 条回答第四个问题:已经在做专业技术工作了,职称从哪里报、怎么考、别踩什么坑、评上值多少。第 24、25 条回答本科、硕士毕业时要不要接着读硕士、博士,国内没有扣掉个人差别的收入数字,引的是英国的研究。

本节条目按主题分成下面几块,括号里是条号。

还要不要接着读书:不满 16 周岁不能去打工(第 1 条),读书有没有用算进死亡率(第 2 条),全国的学历结构(第 3 条),读不起先按政策算(第 4 条),没考上普高的路(第 5 条),读书还是打工算成一道题(第 6 条)。

学什么怎么挑:多受一年教育的回报(第 7 条),考证前查职业资格目录(第 8 条),培训走政府补贴渠道(第 9 条),挑要动手和现场判断的技能(第 10 条),看技能有没有等级评价(第 11 条),查当地紧缺职业目录(第 12 条),选能直接上岗的短周期项目(第 13 条)。

怎么学省时间:学完合上书自己考(第 14 条),把时间摊到几天(第 15 条),别把划重点当主要学法(第 16 条),几种题型混着练(第 17 条),别按视觉型听觉型挑学法(第 18 条),要背的内容出题考自己(第 19 条)。

评职称:评职称找申报渠道(第 20 条),会计初中级职称靠统考(第 21 条),别找中介代评(第 22 条),拿到职称不等于涨工资(第 23 条)。

读研读博:本科毕业要不要接着读硕士(第 24 条),硕士毕业要不要接着读博士(第 25 条)。

6. 把「读书还是打工」算成一道题:先去打工早挣的三年工资,对上接着读书换来的、往后几十年的年收入差

  • 成本:不花钱。坐下来算一次,大概半小时。
  • 说人话:先去打工,能早挣几年工资,但这笔钱只拿一次。接着读书,往后每年都比不读的多挣一些,要连着拿三四十年。所以要把这两笔钱放在一起比。中国城镇多读一年书,一年收入大约高 4.0% 到 10.2%,但这是 2001 年以前的数,只能看个大概。
  • 收益:这是对中国城镇 1988 至 2001 年的估计。多读一年书能让收入高出多少,这叫教育回报率。原文写的是「从 1988 年每受教育一年 4.0% 大幅上升到 2001 年的 10.2%」。涨幅主要发生在 1992 年之后。它反映的是念到大学的人比没念的多挣的那一截(高等教育工资溢价)在变大。这是把「多读一年」折成年收入差时可用的中国本土量级。全球平均值见本节第 7 条(多受一年教育的全球平均回报)
  • 证据等级:B
  • 来源:Zhang J, Zhao Y, Park A, Song X (2005). Economic returns to schooling in urban China, 1988 to 2001. Journal of Comparative Economics, 33(4), 730-752. https://doi.org/10.1016/j.jce.2005.05.008
  • 备注:算之前先扣掉本节第 4 条(中职学费和助学金)那些免学费和助学金,另外还有本节第 2 条(多受一年教育和死亡率)那笔账。数据截至 2001 年,只覆盖城镇,不能直接当今天的数用。本节第 7 条那个全球平均 9% 也一样。真按这个方法算,结论会因人而异。学费高、专业和岗位对不上、读的年限又长的,算出来可能真不划算,但那只说明这个具体项目不划算,说明不了读书无用。还有几项进不了公式:法定的学历门槛,见本节第 5 条(中职的贯通招生和单独考试);抗替代能力,见第 10 条(挑抗自动化的技能);能不能换行业。受益人是自己

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